Criar Uma Criança Em Idade Escolar

2024 Autor: Rachel Wainwright | [email protected]. Última modificação: 2023-12-15 07:40

Criar uma criança em idade escolar

As opiniões sobre a mudança dos pais junto com as mudanças na sociedade. No final do século 20, nos países da ex-União Soviética, o papel principal na educação de um filho em idade escolar era atribuído à escola. Isso se deve não apenas à ideologia existente, mas também a dificuldades materiais, razão pela qual, na maioria das famílias, os pais praticamente não têm tempo para criar os filhos.

Hoje a situação mudou muito e muitos pais percebem que é a educação familiar que é decisiva para o desenvolvimento da criança como pessoa. No entanto, o papel da escola neste processo também não deve ser subestimado, uma vez que a criança em idade escolar passa a maior parte do tempo com professores e colegas. Além de adquirir o conhecimento necessário, o papel da escola na educação de um filho é desenvolver a capacidade de cooperar e fomentar o senso de tolerância por outra pessoa, independentemente de suas crenças, habilidades e posição social.

Dificuldades em criar um filho em idade escolar

Parece a muitos pais que o processo de educação termina quando a criança vai para a escola, e de todas as suas funções, eles se reservam a única responsabilidade de verificar o diário. No entanto, isso muitas vezes leva a muitas consequências negativas quando um filho adolescente se fecha em si mesmo ou, ao contrário, começa a mostrar agressividade.

Nesse caso, o papel de professores e psicólogos na educação de uma criança em idade escolar aumenta significativamente, já que poucos casos são conhecidos quando a agressão descontrolada se desenvolve em formas extremas e pode até levar a mortes humanas. Portanto, muitas vezes são os professores que chamam a atenção dos pais para as deficiências na criação dos filhos.

Além disso, a Internet e as tecnologias modernas estão fazendo seus próprios ajustes na educação de uma criança em idade escolar. Por um lado, na Internet você encontra o conhecimento necessário e muitas oportunidades de autoeducação. Por outro lado, as crianças, na maioria dos casos, preferem passar o tempo nas redes sociais, substituindo a comunicação humana ao vivo por conhecidos virtuais e entretenimento.

Além dos transtornos mentais que o vício em Internet causa, há uma série de problemas de saúde associados à baixa atividade física. Nesse sentido, os esforços de pais e professores devem ser unidos para promover um estilo de vida saudável. Deve ser oferecida às crianças uma alternativa interessante na forma de vários círculos e seções de esportes. Por sua vez, a escola também deve fortalecer seu papel, mostrando os benefícios de um comportamento amigável e estilos de vida saudáveis.

O papel da escola na criação de uma criança

A escola não é apenas uma instituição na qual as crianças recebem uma gama restrita de conhecimentos necessários, mas uma espécie de instituição social onde as crianças aprendem a interagir com seus colegas e adultos, preparando-se assim para a vida adulta.

O papel do professor muda dependendo da idade da criança. Os pais geralmente prestam atenção especial à escolha do primeiro professor. No ensino fundamental, é de grande importância não só a forma como o professor apresenta o material, mas também a facilidade com que a criança se adapta ao processo escolar e à equipe.

É muito importante, especialmente durante este período, que os métodos de criação de uma criança em idade escolar, adotados na família e na instituição de ensino pré-escolar, não contradigam a abordagem escolar. Este é o momento de maior entusiasmo e grande atenção dos pais ao processo de aprendizagem.

No ensino médio, geralmente é quase impossível influenciar a escolha dos professores. Portanto, os pais só podem esperar que o corpo docente seja capaz de se envolver plenamente na educação de uma criança em idade escolar.

A escola, por ser parte da sociedade, reflete e concentra em si toda a experiência positiva e negativa nela acumulada. Portanto, muitas vezes as reivindicações de muitos pais sobre a qualidade do ensino e a relação na escola entre professores e alunos, embora sejam justificadas, não podem ser totalmente levadas em consideração.

Se na educação de uma criança em idade escolar os problemas de relacionamento entre pares surgem extremamente raramente, então na adolescência eles podem ser bastante pronunciados.

Um dos problemas importantes que surgem nas escolas públicas comuns é a educação simultânea de crianças de diferentes grupos sociais. Normalmente, surgem problemas entre crianças que têm habilidades de comunicação e uma cultura de comportamento suficiente e crianças de famílias desfavorecidas, que têm que aprender tudo isso na escola.

Muitos componentes estão embutidos no conceito de família disfuncional. São famílias monoparentais, famílias em que um dos pais é alcoólatra, bem como famílias em que a relação existente está longe de ser harmoniosa. A aparência descuidada das crianças dessas famílias muitas vezes contribui para o agravamento do conflito.

Portanto, a ajuda de um psicólogo é freqüentemente necessária ao criar um filho em idade escolar. Ao mesmo tempo, é igualmente necessário para crianças de famílias desfavorecidas e crianças que têm uma atitude negativa para com aqueles que são mais baixos do que eles em status social ou nível de inteligência.

Muitas vezes, o papel da escola não se limita à criação de um filho, mas torna-se necessário trabalhar com pais que ou não conseguem cuidar da criação dos filhos por conta própria, ou simplesmente não lhes dão a devida atenção, transferindo toda a responsabilidade para os professores da escola.

Portanto, um papel muito importante é atribuído ao professor, que pode criar relacionamentos confortáveis em sala de aula, que vão servir não só para um bom aprendizado, mas também para a saúde mental das crianças.

É necessário que, no alvoroço dos dias letivos, o professor, independentemente da posição social e do desempenho acadêmico, possa discernir o potencial profundo de cada personalidade. O processo de formação é bastante longo e requer paciência e dedicação tanto dos professores quanto dos pais. Mas sem esses esforços, via de regra, a criança vai crescer inadaptada à vida moderna, que, além do conhecimento, exige tolerância e capacidade de comunicação.

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