Formação do caráter humano
Traduzida do grego, a palavra "personagem" significa "selo, perseguição". Ou seja, uma definição pessoal específica de suas qualidades sociais. A atitude para com as pessoas ao redor, baseada no núcleo psíquico da personalidade, se manifesta no comportamento, especialmente em situações próximas ao extremo.
Basicamente, a formação do caráter de uma pessoa é determinada geneticamente, o fator de formação tem uma força poderosa, mas não é decisiva. Na primeira infância, as crianças são cuidadas principalmente, realizam todos os seus desejos, usam um sistema de recompensas e punições. Algumas habilidades são fixadas no nível dos reflexos incondicionados: algo não pode ser feito, mas algo, pelo contrário, é necessário. Mas a formação do caráter de uma criança não se limita ao fator educacional. O que não significa absolutamente nada para uma criança é uma tragédia para outra. Em relação ao mundo, os fatores mais importantes são os reflexos incondicionados inatos, os chamados instintos:
- Grade alimentar;
- Defensiva;
- Indicativo;
- Parental.
O grau de manifestação da atividade instintiva de uma pessoa afeta a formação do caráter, independentemente do temperamento. Pessoas bondosas nem sempre são gordas e pessoas magras não precisam sofrer de úlcera péptica.
Na medida em que os instintos são expressos, os reflexos não condicionados são desenvolvidos, os quais estão inteiramente sob o controle do córtex cerebral.
Fatores de formação de personagem
A formação do caráter, curiosamente, começa no período pré-natal de desenvolvimento e depende do estado de saúde da mãe. O contexto hormonal geral da gestante afeta o comportamento do feto. Os principais fatores hormonais de formação do caráter dependem da quantidade de adrenalina sintetizada. É um hormônio do estresse, cuja liberação na corrente sanguínea afeta naturalmente o desenvolvimento da criança. Turnos noturnos, esportes e atividades físicas intensas antes do parto contribuem para uma quantidade significativa de hormônio do estresse. Uma criança nem sempre nasce endurecida, mas frequentemente cansada de emoções violentas muito antes de seu nascimento.
Situação inversa, quando a gestante fica semi-adormecida, passiva durante todo o período de gestação do filho, o feto recebe hormônios destinados a digerir os alimentos, dormir e descansar. É claro que tal estado do feto certamente afetará a formação do caráter da criança.
Nos primeiros meses de vida, a pessoa imita seus parentes. As ações e formas de comportamento do bebê dependem das reações psicológicas dos pais, avós e avós. De dois a dez anos, a formação do caráter passa por um estágio especial e sensível (sensual). A criança percebe e adota o estilo de comportamento dos outros:
- Adultos entre si;
- Adultos com crianças;
- Crianças entre si.
Neste período, a formação do caráter de uma pessoa passa pelo estágio de estabelecer as atitudes morais básicas. O bebê desenvolve um senso de criticidade em relação às ações das pessoas ao seu redor. Aos doze anos, um núcleo básico de caráter é formado, incluindo uma atitude para com a verdade. Na medida em que a criança entenda a "verdade" corretamente, ela será "educada" mais tarde.
O período da chamada "era de transição" é marcado por um elevado senso de justiça, que as crianças percebem de maneiras diferentes. No entanto, as reações de negativismo são comuns em quase todos os adolescentes. Suas manifestações variam. Nessa idade, a formação do caráter está praticamente concluída. Nem educação, nem educação posterior, nem mudança de ambiente - praticamente nada mais afeta o desenvolvimento das qualidades de caráter de uma pessoa. O núcleo da personalidade não passa por mudanças drásticas até o final da vida.
No entanto, fatores de formação de caráter, como recompensa e punição (em muito menor grau), continuam a ter uma influência corretiva sobre o comportamento humano. As reações pessoais na fase adulta dependem do campo de informação externa, que inclui os seguintes tipos:
- A opinião das pessoas sobre um indivíduo;
- As ações de outros;
- Ideologia da sociedade;
- Personagens artísticos: seus pensamentos, julgamentos, ações;
- Cinema;
- Meios de comunicação de massa, incluindo a Internet.
E nos adultos, pode-se dizer, há uma formação posterior de caráter, sujeita à reavaliação de seu próprio comportamento. A autoeducação pode amenizar as manifestações de agressão, passividade, rejeição das opiniões dos outros. No entanto, em circunstâncias extremas de vida, as manifestações instintivas da natureza aparecem novamente. Portanto, as pessoas ativamente envolvidas na autoeducação, via de regra, evitam essas situações de vida.
Características de formação de caráter
As características humanas são predeterminadas por sua hereditariedade. O principal pano de fundo emocional das funções mentais é estabelecido no período pré-natal de desenvolvimento fetal. Nesse momento, a criança recebe exatamente a mesma composição de sangue que circula no corpo da mãe. Posteriormente, ao amamentar, o bebê recebe os mesmos hormônios com o leite materno. Nesse período da vida, as características de formação do caráter dependem em grande parte do humor emocional da mulher que amamenta.
O núcleo da personalidade de uma pessoa é sua atitude para com o mundo ao seu redor e as manifestações externas: ações, emoções, ações ativas ou passivas. O fator educação desempenha um papel importante na formação do caráter, mas não é decisivo. O sistema de recompensas e punições promove o desenvolvimento e a consolidação dos reflexos condicionados, que estão sob o controle do córtex cerebral. Quanto mais alto o intelecto de uma pessoa, mais forte funciona o sistema de freios, cancelando ações inadequadas na sociedade.
No entanto, não se deve esquecer que verdadeiros traços de caráter são visíveis apenas em situações extremas, quando os reflexos inatos se manifestam.
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