Atividades lúdicas de crianças
Há muito tempo é um mistério para qualquer pessoa que a atividade lúdica das crianças seja a chave para seu desenvolvimento mental e físico bem-sucedido. É devido às atividades lúdicas das crianças pequenas que as professoras de jardim de infância conseguem dar aos seus alunos respostas a um número bastante grande de questões relacionadas ao mundo que nos cerca em um curto período de tempo, desenvolvendo muitas habilidades e habilidades das crianças. É muito difícil fazer com que uma criança resolva os primeiros problemas simplesmente adicionando números. O resultado será mais produtivo se as atividades lúdicas das crianças estiverem conectadas ao processo de aprendizagem.
Atividades lúdicas de crianças em instituições de ensino pré-escolar
Recentemente, o brincar em instituições pré-escolares está cada vez mais começando a adquirir um caráter aplicado. Existem várias explicações para isso:
- A atividade lúdica de crianças pequenas é um dos meios de aprendizagem;
- Com a ajuda do jogo, a criança aprende a ser mais sociável, e também ganha a falta de confiança, estando na equipe infantil;
- Como resultado da falta de brinquedos hoje que dariam asas ao desenvolvimento do imaginário infantil, bem como pela presença constante de salas temáticas, a criança aprende a desenvolver suas habilidades criativas justamente por meio das atividades lúdicas infantis;
- Infelizmente, nos jardins de infância modernos há muito poucos educadores que podem brincar com as crianças;
- Muitas vezes acontece que os educadores simplesmente não estão interessados em brincar com a criança. Os professores não procuram desenvolver a criança de forma criativa, mas simplesmente tentam mantê-la ocupada até que seus pais voltem do trabalho.
Como resultado, muito tempo é dedicado à aprendizagem, e não a atividades lúdicas independentes das crianças, que é a chave para o futuro desenvolvimento bem-sucedido de cada criança.
Organização de atividades lúdicas infantis em instituições de educação pré-escolar, bem como treinamento especial de professores para a realização de um determinado jogo - essas são as principais tarefas que surgem constantemente diante dos professores de todos os jardins de infância. Para uma aplicação mais eficaz dessas questões, os professores participam constantemente de todos os tipos de eventos, que levantam questões sobre a atividade lúdica das crianças pequenas. Aqui falamos, em primeiro lugar, de seminários, workshops, consultas, master classes, mas também de ministrar aulas onde é possível discutir e sentir em profundidade os principais problemas e objetivos das atividades lúdicas infantis. O foco temático dessas aulas é muito multifacetado. Podem ser: “Desenvolvimento de pré-escolares nas atividades lúdicas”, “Brincadeiras e brinquedos na vida dos bebês” e muito mais.
Graças à realização anual de jornadas abertas em instituições pré-escolares, é possível resolver muito melhor e de forma mais eficiente, com o apoio e ajuda dos pais, os problemas associados às atividades lúdicas das crianças em instituições pré-escolares.
Para melhorar a atividade lúdica independente das crianças, recomendações e lembretes especiais foram desenvolvidos, os quais se tornam excelentes auxiliares para os pais.
Orientação sobre atividades lúdicas infantis
Na rotina diária do jardim de infância, as atividades lúdicas das crianças ocupam um período significativo de tempo. A tarefa do professor, neste caso, é a constante seleção e organização de novos jogos interessantes, atualização de ficção e novo material de jogo. No entanto, para desenvolver a atividade lúdica independente das crianças, elas devem primeiro ser ensinadas a brincar. É por isso que, ao realizar qualquer ação, os educadores ajudam de todas as formas a desenvolver a independência das crianças.
Para que o jogo realmente funcione e sua ideia se concretize, a orientação da atividade lúdica das crianças é muito necessária. Os educadores ajudam a distribuir papéis, sugerem as regras do jogo e também dão suporte em momentos difíceis. Aqui, é melhor não ser um líder estrito, mas tornar-se um participante igual nas atividades lúdicas das crianças em uma instituição educacional pré-escolar.
Durante toda a permanência da criança no jardim de infância, os professores constantemente chamam sua atenção para o fato de que você deve brincar sempre com todas as crianças. A atividade lúdica das crianças ajuda a desenvolver o caráter correto, bem como a influenciar positivamente na educação dos filhos. Os educadores que jogam corrigem o comportamento dos alunos e não recorrem a punições ou proibições estritas. É neste caso que se tornam muito relevantes os jogos com regras claras, que ninguém pode quebrar, para não quebrar o jogo.
É possível desenvolver a atividade de jogo independente de crianças graças a jogos competitivos nos quais as crianças um tanto impulsivas aprendem a ficar mais contidas e obedientes.
A dramatização lúdica não dispensa orientação para as atividades lúdicas das crianças. Com a ajuda deles, os rapazes ficam mais abertos e corajosos, perdem o sentimento de covardia e timidez. Graças ao diagnóstico das atividades lúdicas das crianças, é possível traçar possíveis lacunas no desenvolvimento e preenchê-las da melhor forma. Assim, jogos coletivos melhoram a capacidade de cooperar com os membros de sua própria equipe, bem como de interagir corretamente com eles.
Os jogos do diretor ajudam a revelar a verdadeira essência da criança, e como resultado - para organizar atividades lúdicas independentes de crianças. É muito mais fácil para um pré-escolar mostrar-se quando está por trás da máscara de um certo personagem.
Qualquer jogo é muito interessante apenas quando não apenas a criança está interessada nele, mas também sente um interesse genuíno por parte dos próprios pais. É no diagnóstico da atividade lúdica infantil que é possível formar e reconstruir corretamente a relação entre crianças e pais na brincadeira.
Ao mesmo tempo, o professor deve mostrar aos pais que a atividade lúdica das crianças pequenas é muito importante para eles. A mãe e o pai, como o professor, devem cuidar do desenvolvimento do filho de todas as maneiras possíveis, envolvendo-o nas tarefas domésticas, que também podem ser úteis e desenvolvidas.
Às vezes (à noite), os educadores orientam as atividades lúdicas das crianças e de seus pais, ensinam-nos a interagir e a se acostumarem a conviver. No processo de brincar, a criança se desenvolve plenamente e também se forma como pessoa. Freqüentemente, o jogo ajuda as crianças não apenas a relaxar e escapar de tarefas difíceis, mas também a tornar interessantes algumas atividades do dia a dia.
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