Educação De Crianças Pequenas

2024 Autor: Rachel Wainwright | [email protected]. Última modificação: 2023-12-15 07:40

Educação de crianças pequenas

Muitos pais acreditam erroneamente que a criação de um filho - ler anotações, moralizar, etc., deve ser tratada depois que ela aprender a falar e pelo menos entender algo.

No entanto, essa opinião está errada. É necessário iniciar a formação de uma pequena personalidade desde a mais tenra idade da criança, ou melhor, desde o seu nascimento. Criar filhos pequenos, cuidar do desenvolvimento moral, mental e físico do bebê irá ajudá-lo a se desenvolver mais rápido do que seus pares, e a formação intensiva da psique da criança afetará toda a sua vida futura.

Recomendações para pais sobre como criar filhos menores de um ano

A maioria das mães e pais ficam perplexos. Como podem os bebês e crianças menores de um ano ser criados? Psicólogos e pediatras respondem unanimemente: "É possível e necessário!" Claro, os bebês entenderão muito pouco com a sua fala comovente sobre como é ruim jogar um chocalho no chão. Em tão tenra idade, seria inútil assumir a formação das ações de uma criança, mas para a educação das emoções - é bastante razoável! E a primeira coisa que os pais devem formar em um bebê é um estado alegre e ativo, quando o bebê balbucia muito, anda, faz contato ativo e fica feliz em melhorar suas habilidades motoras. Se a criança está falando afetuosamente com um sorriso durante a alimentação, troca de roupa, caminhada etc., o bebê está de bom humor e se desenvolve bem, sem gastar suas energias em caprichos e choro.

Tendo amadurecido um pouco, a criança começa a se manifestar em atividades independentes - brincar com brinquedos, engatinhar, tentar andar. Nesta fase, a formação das crianças pequenas baseia-se na ampliação do seu interesse cognitivo, estimulando a criança a apanhar o guizo que caiu no chão, a familiarizar-se com várias cores, materiais, texturas. Ao mesmo tempo, você não pode limitar a independência do bebê - deixe-o superar quaisquer dificuldades que sejam possíveis para ele. Na idade de 6 meses a um ano, a criança geralmente começa a distinguir as características da entonação dos adultos. Portanto, é correto, ao criar filhos pequenos, aplicar um tom estrito para proibir atividades inadequadas e um tom afetuoso para aprovar.

Características de criar filhos de 1 a três anos

Durante os primeiros três anos de vida de uma criança, as emoções do bebê se desenvolvem em um ritmo rápido, sentimentos de alegria, satisfação, interesse e curiosidade são formados. São emoções que podem e devem ser desenvolvidas focalizando a atenção da criança em uma construção bem feita de cubos, uma elegante árvore de Natal, uma linda flor, etc.

No terceiro ano de vida, a atividade independente do bebê torna-se mais complicada e diversificada: ele desenha, esculpe, brinca, constrói, observa, se comunica. A criança aprende a gostar do jogo, desenvolvendo atenção, pensamento, imaginação. Enquanto brinca, a criança forma para si amplas oportunidades de educação moral, acostumando-se a compartilhar com os colegas, a atuar em conjunto para atingir seus objetivos. Os pais devem estar interessados em manter a criança ocupada com jogos - mas apenas aqueles que contribuem para seu desenvolvimento mental e moral. No entanto, mesmo com um número suficiente e variedade de brinquedos, uma criança menor de três anos provavelmente brincará com eles da maneira mais primitiva, se os pais não lhe disserem como jogar corretamente (fazer sopa, vestir uma boneca, passar roupas, etc.) …

Que conselhos podem ser dados aos pais sobre a educação infantil?

De acordo com cientistas japoneses, aos três anos de idade o cérebro da criança é formado por 70% - e o que você conseguiu colocar em seu filho nessa idade terá uma importância decisiva em sua vida futura. Os pais precisam levar em conta o fato de que a educação infantil se baseia em dois princípios: não forçar e interessar. Nessa idade, um pai pode compartilhar com seu filho o que ele tem de mais importante - nem o conhecimento fundamental, nem a experiência de vida, mas a capacidade de ver o mundo em cores vivas, de aproveitar cada momento da vida, de aprender com curiosidade o que nos rodeia.

Aksarina: criando filhos pequenos

Aksarina Nina Mikhailovna - professora, autora do livro "Educação das crianças". O professor deu uma contribuição significativa ao estudo da pedagogia, desenvolvendo os princípios da educação social de crianças pequenas na URSS do ponto de vista dos vários tipos do sistema nervoso infantil. Aksarina considerou a necessidade de cumprir o regime diário para o pleno desenvolvimento dos bebês. Segundo a professora, se o regime de vigília e alimentação do sono for corretamente traçado, as crianças ficam em um estado de equilíbrio, adormecem rapidamente, dormem profundamente e acordam descansadas. Durante todo o tempo de vigília, são ativos e curiosos, o que garante o pleno desenvolvimento dos bebês.

Aksarina, como muitos outros professores de destaque, disse que a educação infantil inclui a educação física, estética, moral e laboral. No entanto, as tarefas de desenvolvimento que o bebê enfrenta em diferentes anos de sua vida também são diferentes. Na idade de uma criança com menos de um ano de idade, seu sistema nervoso ainda não é muito forte, mesmo os menores erros, por exemplo, como desnutrição, falta de sono, excitação excessiva, podem causar distúrbios no estado de saúde física e mental da criança.

A educação física de crianças pequenas de acordo com Aksarina inclui:

• Proporcionar condições para um desenvolvimento físico completo e oportuno;
• Garantir um estado equilibrado e alegre da criança;
• Educação de habilidades culturais e higiênicas (rotina diária correta, nutrição, procedimentos de melhoria e endurecimento da saúde);
• Criação de condições favoráveis para uma variedade de movimentos físicos da criança;
• Proteção e fortalecimento de sua saúde.

A educação estética de uma criança na Aksarina começa muito cedo. As crianças são muito receptivas, e seu desenvolvimento estético é influenciado por todo o ambiente: o tom das paredes do berçário, flores frescas, reproduções de pinturas, esculturas. Uma criança precisa de impressões variadas e vivas que formam seu sentido do paladar: um passeio em um belo jardim, uma viagem a um lago, uma viagem a uma galeria. No entanto, os métodos mais acessíveis de educação estética de crianças são aulas de música, canções, danças e contos de fadas.

A educação moral e laboral de uma criança, segundo a professora, inclui:

• Promover relacionamentos de respeito com adultos;

  

• Promover relacionamentos amigáveis com crianças;
• Educação para a independência, organização, formação de competências para o trabalho e regras de comportamento em equipa;
• Educação das qualidades morais de uma pessoa.

A educação moral e trabalhista de crianças pequenas se baseia em ensinar a criança a respeitar o trabalho de outras pessoas e a participar nele de maneira viável, aprendendo a se vestir com independência, lavar, comer e limpar brinquedos. Ao mesmo tempo, a principal tarefa dos adultos é evocar na criança uma compreensão e um desejo natural pelo que é “bom” e “necessário”, proporcionando suas necessidades às características individuais e etárias.

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