Estágios Do Desenvolvimento Infantil: Classificações, Características, Pontos De Crise

2024 Autor: Rachel Wainwright | [email protected]. Última modificação: 2023-12-15 07:40

Estágios de desenvolvimento infantil

Durante o crescimento, o corpo humano passa por muitas mudanças, em certos períodos - crises. O significado da palavra "crise" do ponto de vista médico difere daquele geralmente aceito pela sociedade. Este é um momento extremamente desfavorável para a economia, depois do qual é difícil esperar mudanças positivas imediatas. Na medicina, o significado original da palavra grega "krinein" - "compartilhar" é usado. Ou seja, uma crise é uma transição brusca de um estado para outro, modificada qualitativamente. Na pediatria, as etapas do desenvolvimento infantil são separadas por períodos críticos. Este é o momento mais vulnerável para o corpo, mas após a crise, o corpo adquire novas qualidades, passa para um nível de existência completamente diferente. Parâmetros anatômicos e fisiológicos mudam, a criança cresce e se aproxima do padrão de vida adulto.

Existem várias classificações que tentam refletir os estágios de desenvolvimento de uma criança em relação ao seu setor:

• Pedagógico;
• Legal;
• Psicológico;
• Médico.

Os professores determinam as oportunidades relacionadas à idade para ensinar as crianças, o grau de seu desenvolvimento intelectual. Os estágios de desenvolvimento da fala da criança como segundo sistema de sinalização da atividade nervosa superior são de grande importância.

A classificação legal determina o grau de responsabilidade perante a lei e garante a propriedade e outros direitos dos menores.

A psicologia considera as etapas do desenvolvimento da criança em termos de formação da personalidade, levando em consideração as habilidades de comunicação hereditárias e adquiridas na sociedade.

A classificação médica considera o período da infância como o segmento inicial da vida, no qual crianças de determinadas faixas etárias apresentam características anatômicas e fisiológicas próprias. Do ponto de vista da genética, as etapas do desenvolvimento da criança incluem o período inicial de existência, a partir do momento em que o zigoto é formado. Esta é a primeira crise na vida de uma pessoa. O fim da infância do ponto de vista da medicina termina com a puberdade.

Estágios de idade do desenvolvimento infantil

De acordo com a idade de uma pessoa, os anos de vida da infância são divididos em certos períodos de tempo. A classificação médica leva em consideração as características anatômicas e fisiológicas do corpo, em relação aos métodos médicos de diagnóstico e tratamento. Muitas seções parecem inaceitáveis para a sociedade, pedagogia, jurisdição, mas os estágios de desenvolvimento de uma criança, de uma forma ou de outra, começam desde o primeiro minuto após a concepção e são subdivididos nos seguintes períodos:

• Embrionário;
• Perinatal;
• Peito;
• Pré escola;
• Pré escola;
• Escola: junior e senior (pubertal).

O estágio intrauterino do desenvolvimento de uma criança dura 280 dias, ou seja, 10 meses lunares. Durante este período de vida, três pontos de crise do desenvolvimento fetal são determinados:

• Formação do zigoto;
• Formação de placenta;
• Parto.

Em cada segmento da vida intrauterina de uma pessoa, ocorrem os processos de colocação e formação dos órgãos internos. Isso é de grande importância para a prevenção de doenças congênitas. Os fatores nocivos são excluídos, os medicamentos necessários e seguros para a futura mãe são selecionados.

O estágio neonatal do desenvolvimento de uma criança cobre as primeiras quatro semanas de vida de uma pessoa. É o período neonatal, que se caracteriza pela adaptação à vida após a internação intrauterina. Nesse momento, o corpo da criança está em uma luta contínua com os fatores ambientais agressivos.

Outras adaptações ocorrem na infância. Bebês amamentados são mais resistentes a infecções porque são protegidos pela imunidade da mãe. No entanto, muitos processos no corpo do bebê neste momento são propensos a generalização. Portanto, uma reação febril em quase todas as crianças é acompanhada por uma síndrome convulsiva. Com um ano de vida, termina a fase mamária de desenvolvimento da criança. A criança se adapta totalmente ao ambiente.

O período de desenvolvimento pré-escolar dura de um a três anos. As crianças são suscetíveis a infecções relacionadas à idade devido ao maior contato com seus pares. Em tão pouco tempo, passam por todas as etapas do desenvolvimento da fala de uma criança, portanto, as crianças são submetidas a exames obrigatórios por um fonoaudiólogo. Esta é a época das infecções infantis: varicela, sarampo, escarlatina, caxumba, etc.

O estágio pré-escolar do desenvolvimento de uma criança dura de três a sete anos. Há uma diminuição notável no crescimento do peso corporal, mas o crescimento dos membros continua. Aos seis anos, começa a substituição dos dentes de leite por dentes permanentes. Os processos patológicos perdem seu caráter sistêmico e as doenças se limitam à derrota de órgãos individuais.

No período da escola primária da infância, o sistema esquelético é submetido ao maior estresse, a prevenção da curvatura da coluna é realizada. Uma mudança na nutrição nesta fase do desenvolvimento da criança provoca o desenvolvimento da patologia do trato gastrointestinal. As crianças sofrem com a não observância das regras de higiene, que se manifestam por doenças das "mãos sujas": infecções intestinais, helmintíases, hepatites agudas.

O período da puberdade, ou seja, a fase final do desenvolvimento da criança, é caracterizado pelo desenvolvimento dos órgãos genitais secundários, a partir dos 12 anos. Aos 16 anos, as manifestações clínicas de todas as doenças em adolescentes são iguais às dos adultos.

As principais etapas do desenvolvimento infantil

Os períodos críticos determinam as transições de um estado do corpo da criança para outro. Portanto, os principais estágios do desenvolvimento de uma criança são separados pelas seguintes crises:

• Recém-nascidos;
• Primeiro ano de vida;
• Três anos de idade;
• Sete anos de idade;
• Dezessete anos de idade.

Em alguns países, a maioridade é legalmente determinada aos 21 anos, com base no nível de desenvolvimento da atividade nervosa superior. Do ponto de vista da fisiologia, a formação final da personalidade se completa aos 25 anos.

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